Entradas

Instrumentos de evaluación.

Imagen
  Instrumento de evaluación para el aprendizaje del contenido de Materia. El aprendizaje del contenido de materia tiene mucho que ver con la enseñanza que se implementa en el estudiante tanto así que pasa de metodologías de enseñanzas a instrumentos de enseñanzas luego de evaluación para estar claros de lo que  aplicamos sea verdaderamente significativo en el aprendizaje del estudiante grupal eh individual. Los instrumentos de evaluación permiten evaluar al individuo donde se recoge información y se toma decisiones de carácter social y pedagógico; contribuye a la construcción de todo el proceso de conocimiento ósea se aplica un propósito estructurado para llegar a fondo a lo aprendido por los alumnos. Entre ellas está la evaluación formativa donde se recogen datos se analizan y se toman decisiones para mejorar la enseñanzas y el aprendizaje, seguir avanzando en la formación docente y de discente pero también existe la evaluación formadora es donde el alumno se responsabiliza de sus

Blog2

  Metodología para el abordaje de enseñar el concepto de Materia-Masa.   Para partir y contextualizar el concepto de Materia-Masa se tiene que tener en cuenta la posición y conceptualización que tiene los estudiantes sobre este contenido ya que por falta de información y motivación ellos creen en solo formulación y teoría científica   . Cuando en la realidad no solo de eso depende este concepto si no   ver a nuestro alrededor y realizar experimentos iniciando con observación, análisis y preguntas. El docente tiene que tomar el papel más importante en   este punto y es de hacer que a los estudiantes les llame la atención porque por medio del papel que tome dependen los conocimientos significativos de los discentes, ósea retomar metodologías básicas para contextualizar de forma científica y eficaz en la clase de física con el contenido materia-masa. Entre los factores que condicionan el problema de enseñar el concepto   esta las   la falta de profesionales ya que en   nuestro paí